为推动优质教育资源跨区域共建共享，助力中西部高等教育高质量发展，南开大学联合贵州大学、喀什大学开展《数理统计》智慧慕课同步课堂，课程负责人为南开大学统计与数据科学学院王兆军教授。

本次授课从统计学现实案例切入，结合抽样调查、随机对照试验、估计、假设检验等丰富实例，讲解总体、样本、参数、统计量、抽样分布等基础核心概念，将教材知识点、学科发展历史与现实应用场景有机融合，为三校学生搭建起数理统计学科的知识框架。课堂依托智慧树智慧课程教学平台与高清直播交互系统，打破地域空间阻隔，实现津、黔、疆三地师生实时连线、同频研学。三地学生同步参与课堂思考、线上问答、实时交流，课堂氛围浓厚，展现东西部高校协同课堂的良好教学成效。

南开大学、贵州大学、喀什大学三校学生同步课堂画面

 此次三校同步课堂，是南开大学落实教育部“慕课西行2.0”行动，发挥南开大学优质核心课程辐射示范作用，以教育数字化搭建跨区域教育协作桥梁的重要实践。课程依托王兆军、邹长亮、周永道与冯龙主编的数学“101计划”《数理统计》核心教材，采用“教材+智慧慕课”一体化模式，推动优质课程资源向中西部高校落地，进一步深化了南开大学与贵州大学、喀什大学在课程共建、师资共研、教学创新方面的务实合作。

下一步，南开大学将持续发挥学科与课程资源优势，不断拓展慕课西行合作维度，丰富协同教学形式，与更多中西部高校共建常态化、深层次协同育人机制，以教育数字化赋能高等教育均衡发展。