11月14日，南开大学研究性教学团队（NKRBT）负责人、电子信息与光学工程学院张伟刚教授，受邀为清华大学教师举办“研究性教学典型方法及案例设计应用”专题工作坊。来自清华大学文理工等专业学院的资深教授、中青年教师等30余人参加了工作坊教学研讨及交流活动。 

清华大学党委教师工作部副部长胡坚明对张伟刚教授表示热烈欢迎和衷心感谢，并代表清华大学教师发展中心向张伟刚教授赠送授课纪念牌。

本次工作坊对研究性教学的基本概念、P-MASE模型以及案例应用进行了研讨交流。通过系统地探讨研究性教学的核心理念、设计方法和实践策略，明确了研究性教学的定义与分类，剖析了大学教学模式与教学方法，揭示了如何通过创新实践提升研究性教学的学习效果。通过引入P-MASE模型等工具，学习并践行“南开模式”，指导专业教师开展“三一行动”（“一课一案”“一章一案”“一节一案”），促进教师进行科学、有效的研究性教学设计，为教师教学-科研一体化发展赋能。

本次活动得到现场资深教授的肯定和参会人员的好评。参坊教师纷纷表示，参加工作坊受益匪浅，对课程教学设计、促进教科融合有很大启发。

据悉，本次工作坊是清华大学2024年秋季学期系列教学工作坊活动之一，也是研究性教学“南开模式”首次在清华大学进行介绍和推广。NKRBT将携手清华大学教师发展中心共同促进研究性教学“南开模式”在全国高校进一步的应用和推广，为我国高等教育教学改革及创新型人才培养做出新贡献。