通知公告

关于公布“教育思想大讨论”征文获奖名单的通知
发布时间:2019-02-21

关于公布“教育思想大讨论”征文获奖名单的通知

教通字【20194

各学院、各有关单位:

为深入贯彻落实党的十九大精神,学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,推动我校教育教学改革向纵深发展,教务处于201810月在全校范围内开展“教育思想大讨论”征文活动,旨在推动我校“双一流”建设,促进我校广大师生参与南开教育教学思想的交流与学习,凝心聚力、共谋发展。

此次征文活动,得到了各学院、各有关单位的大力支持,全校师生积极参与。根据《关于开展2018年南开大学“教育思想大讨论”征文活动的通知》的要求,经校内专家评审,公示期无异议,确定征文一等奖5篇,二等奖10篇,优秀奖15篇,现对获奖名单予以公布。

希望获奖师生认真总结,再接再厉,继续发挥在本科教育教学改革中的引领作用。全校师生应积极学习先进的教学理念和思想,创新教学方法,全面提升我校教育教学水平,为我校“双一流”建设作出新的贡献。

附件:“教育思想大讨论”征文获奖名单

                                                          教务处

                                                                                                                                         2019220

附件

       “教育思想大讨论”征文一等奖

征文作者

所属单位

征文题目

付洪

舒高磊

马克思主义学院

坚持马克思主义指导地位是新时代高校思想政治工作的根本遵循

邱汉琴

旅游服务与管理学院

慕课时代辍学现象再审视

聂庆华

刘海峰

环境科学与工程学院

从世界一流大学的教育观察,到南开大学教育的实践与思考

贺文霞

团委

高校本科教育协同育人机制探索

李 

生命科学学院

以习近平教育思想指导南开教育永葆初心

(注:以上获奖名单无前后顺序)

      “教育思想大讨论”征文二等奖

征文作者

所属单位

征文题目

朱雪微

马克思主义学院

高校思想政治理论课教育教学方法创新研究

李建人

法学院

论高校“法学-思政”融合式教改的必要与路径

杜 

周恩来政府管理学院

服务学习:南开“公能”素质教育的思路探索

李高扬

法学院

论知行视域下的高校爱国主义教育

李欣

生命科学学院

充分发挥教辅人员“多面手”作用,不断提升本科实验教学质量

倪一宁

经济学院

“双一流”建设背景下我国高校教育教学的创新型模式与发展路径探究

卿志琼

商学院

基于体验—分享的交互式教学方法设计与实施研究—以《情绪管理与幸福经济学》为例

杨丽萍

环境科学与工程学院

基于问题导向学习模式的大型仪器实验教学实践—以液质联用仪为例

邱汉琴

旅游与服务学院

南开大学微本科课程助力一带一路沿线国家旅游教育的可行性研究

高沙沙

教务处

以学为中心的教学实践

(注:以上获奖名单无前后顺序)

      “教育思想大讨论”征文优秀奖

征文作者

所属单位

征文题目

王渤洋

药学院

基于体验式方法的新时代大学生创业素质提升研究

王坚等

生命科学学院

构建“以学生为中心”的生物学科专业课程体系

陈凌懿

生命科学学院

以学生反馈意见为驱动的教学改革

徐 

马克思主义学院

“思想道德修养与法律基础”课教学改革创新的探索与思考

肖光文

孙海东

马克思主义学院

坚持以问题为导向优化思政课教学供给

周卫红

王淑芳

生命科学学院

O-AMOS教学模型在《创新和创业实践》课程中的应用与思考

张彦峰

环境科学与工程学院

“环境生物技术”教学中的德育实践

王  帅

汉语言文化学院

现状与反思:如何在留学生本科教育中践行“立德树人”

邱汉琴

旅游与服务学院

微本科课程教育创新促进一带一路沿线国家的全方位合作

余华

物理科学学院

素质拓展在学生培养中的作用探讨

王修彦

团委

论创新创业教育与思想政治教育融合机制与路径探索

马卫方

周恩来政府管理学院

“工业4.0”框架下高等教育发展面临的困境

赵雨桐

材料科学与工程学院

综合性大学本科生对课程设置满意度研究—以南开大学为例

李欣

生命科学学院

为本科生组织基本实验技能竞赛的实践与启示

申军波

旅游与服务学院

新时代南开大学教育教学改革的实践探索与创新路径

(注:以上获奖名单无前后顺序)