各学院:
为提高我校本科专业教学质量,进一步优化本科专业结构,更好地服务于我校“科学发展、特色鲜明的世界知名高水平大学”建设,落实《南开大学素质教育实施纲要(2011——2015)》,根据《教育部办公厅关于进一步加强和改进高等学校本科专业备案和审批管理工作的通知》(教高厅[2007]2号)的要求,学校决定开展2012年度增设本科专业的申报工作,具体工作安排通知如下:
一、 我校新增本科专业的总体情况
目前,我校共设有76个本科专业,其中1999年专业调整之后增设的27个,较1999年相比增幅达到55%。专业增长速度较快,致使新增专业的建设发展水平极不均衡,部分新增专业已经达到了国内领先水平,但有些新增专业的办学条件还不能满足高质量教学需求。
二、 我校增设本科专业工作的指导思想
南开大学的根本使命是育人,培养公能兼备、创新乐群、全面发展、特色鲜明的优秀人才,因此,专业建设工作也要围绕“育人”展开,“一切以学生成长作为出发点和落脚点”。增设本科专业,要以服务“科学发展、特色鲜明的世界知名高水平大学”建设为立足点,从满足社会需求、学生的求知欲望和培养人才的角度出发。拟增设专业的教学、科研、师资队伍、管理等工作必须服务于专业的育人工作,以促进“学生成长作为出发点和落脚点”。专业建设应当体现主动性、自觉性和适度超前性,以建设国内外一流水平专业为目标,强化精品意识和创新意识。
三、我校增设本科专业的具体要求
新增本科专业要具有较高的办学起点,能够保证专业增设伊始就具有较高水平的教学质量, 符合《南开大学素质教育实施纲要(2011——2015)》对于“优良的职业道德和专业素养,知识深厚,具有突出的创新和实践能力”的要求,能够培养出综合素质高、创新能力强,具有社会责任感、高尚品格和卓越才干的创新性高素质专门人才。
1.具有符合“公能”素质教育的人才培养目标和方案;
2.拥有较完备的教学硬件设施、较充足的办学空间,能够满足高水平日常教学需要;
3.具有完善的课程结构,能够从育人为本和可持续发展的角度设计学科和专业发展计划;
4.能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员,一般应有已设相关专业为依托;
5.具有完善的实践教学管理办法和较为固定的实践教学基地,专业的实验、实习、社会实践和毕业设计(论文)等实践教学环节合理完备。
四、本年度增设本科专业的申报办法
本年度增设本科专业的申报工作以学院申报与学校倡导相结合的方式展开,学校倡导增设的专业为:城市管理、服务学和物联网等三个专业。各学院请充分调研本单位专业设置情况,依照本学院专业建设规划,可以申请增设学校倡导的本科专业或者本单位认为需要增设的其他本科专业。
凡拟增设的本科专业,必须能够达到我校增设本科专业的具体要求,各学院要对拟增设专业的必要性和可行性进行充分论证,经学院学术委员会批准后,可向学校提出申请。学校将在新增专业的申报上严格控制,切实保证新增本科专业的办学质量。
五、申请增设本科专业需提交材料
(1)关于增设XX专业的请示;
(2)高等学校增设本科专业申请表;
(3)拟增设专业的可行性报告(对办学条件要重点说明);
(4)拟增设专业本科教学计划(含人才培养目标);
(5)教师队伍情况;
(6)拟增设专业人才需求情况;
(7)拟增设专业与国内外相关或相近专业的比较分析。
确定申请增设本科专业的学院,请于2012年5月10日前将以上材料(A4纸打印,一式两份)提交到教务处研究科,并发送电子版至:jwclk@nankai.edu.cn,联系人林锴,电话:23503595。
附件:高等学校增设专业申请表(试行)
教 务 处
二О一二年四月十三日 |