各学院:
为了进一步深化本科教育教学改革,建设“公能”特色的南开素质教育课程体系,实现文化素质教育课程设置和建设的自觉性、合理性以及可持续发展,学校现启动第二批文化素质教育核心课程建设立项工作。有关事宜通知如下:
一、课程规划与设计
文化素质教育核心课程应当是充分发挥我校文理学科交融的综合型大学优势,代表南开教学特色的高水平课程。该类课程开设的目的在于弘扬和传承优秀传统文化、吸纳世界文明的优秀成果,以开拓学生的学术视野,丰富知识,提高学生的人文素质与科学素质;增强学生服务国家服务人民的社会责任感,提高社会服务意识和服务能力;以及提高学生思想道德水平、艺术和身心素养。
文化素质教育核心课程涵盖我校各学科领域,以学科概论性课程、人文与社科经典著作导读类课程和科学素养训练为主要内容,旨在为培养具有综合素质和创新能力的优秀人才奠定基础。
课程应由学术水平高、教学效果好的骨干教师领衔开设。课程注重培育学生的人文与科学素养,提高学生综合素质。
二、课程申报
(一)申报条件
课程教学内容和教学方法符合《南开大学公共选修课教学管理暂行办法》,课程教学内容应当偏重学科的基础性、概论性和系统性,可参看首批已立项的文化素质教育核心建设课程(附件1)。
(二)课程要求
应当适合全校非本专业学生选修,不设先修课,教学内容须在一学期内完成。课程为每周2学时(计2学分),每学期34学时。
(三)申报资格
课程负责人原则上应是获得博士学位且具有副教授及以上职称的教师,教学经验丰富,曾经开设过相关课程且教学效果好。一般申报课程的教学团队成员不少于3人,鼓励教师组成课程团队申报。
(四)开课时间
新课程开设时间为2012年秋季学期。核心课程需保证今后每学年至少开课一次。原则上采取大班上课,课程班级容量80人以上。
三、课程立项范围
(一)课程来源
一是从原有公共选修课中遴选符合要求的课程;二是结合我校学生“公能”素质教育培养的要求和本校特色,由各学院设计并组织开设出新的课程。
(二)课程分类
根据《南开大学公共选修课教学管理暂行办法》,我校公共选修课划分为自然科学与技术、人文科学、社会科学和艺术、体育与实践四个类别。凡申报的课程应归属于其中某一课程类别。
(三)精品课程
全校公共选修课中已获得省级以上精品课程荣誉称号的课程,经认定后可以被纳入文化素质教育核心建设课程。
四、立项数额与程序
(一)建设门数
本次立项建设的文化素质教育核心课程数量约20门。学校将给予每门课程10000元的建设经费,建设周期为两年。
对于此前已获得省级及以上精品课程称号的课程,被认定为核心课程后,建设期间学校将不重复投入经费。
(二)申报材料
每门课程需提交纸质版《南开大学文化素质教育核心课程建设立项申请表》(附件2)和课程教学大纲各一份,同时上报电子版。
新开课程还须在学院进行试讲,并提交听课记录表(附件3)。
(三)申报程序
(四)评审与公示
学校将于2012年 3月中旬组织专家进行评审,每门课程需准备10分钟汇报材料(可使用ppt),学校对评审结果进行公示,经公示无疑义,确定第二批建设立项课程,备案执行。
希望各学院广泛动员,积极组织教师参与申报。
附件:1.南开大学首批文化素质教育核心课程建设立项项目
2.南开大学文化素质教育核心课程建设立项申请表
3.南开大学本科课程听课记录
教务处
二○一一年十二月一日 |