各学院、教学部:
为了深化本科教学改革和教育创新,规范公共选修课管理,推进人文素质教育和科学素质教育的融合,实现文化素质教育课程设置和建设的自觉性、合理性以及可持续发展,学校决定在原有全校公共选修课基础上规划全校性文化素质教育核心课程,完善文化素质教育课程体系。现启动首批文化素质教育核心课程建设立项工作,有关事宜通知如下:
一、课程规划与设计
文化素质教育核心课程应当是充分发挥我校文理学科交融的综合型大学优势,代表南开教学特色的高水平课程。该类课程开设的目的在于弘扬和传承优秀传统文化、吸纳世界文明的优秀成果,有利于开拓学生的学术视野,丰富知识,提高学生的人文素质与科学素质;增强学生服务国家服务人民的社会责任感,提高社会服务意识和服务能力;有利于提高学生思想道德水平、艺术和身心素养。
文化素质教育核心课程涵盖我校各学科领域,以学科概论性课程、人文与社科经典著作导读类课程和科学素养训练为主要内容,以期为培养具有创新能力和良好学术规范的优秀人才奠定基础。
课程拟采用学术水平高、教学效果好的骨干教师领衔开设。课程注重基础性,培育学生的人文与科学素养均衡发展,启发学生的心智,培养学生全面素质和创新能力。
二、课程申报
(一)申报条件
课程教学内容和教学方法符合《南开大学公共选修课教学管理暂行办法》,课程教学内容应当偏重学科的基础性、概论性和系统性。
(二)课程要求
应当适合全校非本专业学生选修,不设先修课。课程为每周2学时(计2学分),并在一学期内完成。
(三)申报资格
课程负责人原则上应是获得博士学位且具有副教授及以上职称的教师,教学经验丰富,曾经开设过相关课程且教学效果好。申报课程的教学团队成员不少于3人,鼓励多位主讲不同专题的教师组成课程团队申报课程。
(四)开课时间
课程开讲时间为2011年秋季学期,并保证今后每学年至少开课一次。原则上采取大班上课,课程班级容量150人以上。
三、课程立项范围
(一)课程来源
一是从原有公共选修课中遴选符合要求的课程;二是结合我校学生素质教育培养的要求和本校特色,由各学院设计并组织开设出新的课程。为使教师申报有一定的针对性,学校拟定了首批文化素质教育核心课程申报指南(附件1),供教师申报参考。
(二)课程分类
根据《南开大学公共选修课教学管理暂行办法》,我校公共选修课划分为自然科学与技术、人文科学、社会科学和艺术、体育与实践四个类别。凡申报的课程应归属于其中某一课程类别。
(三)关于精品课程
凡原全校公共选修课中已获得省级以上精品课程荣誉称号的课程,经认定后可以被纳入文化素质教育核心课程。
四、立项数额与程序
(一)建设门数
本次立项建设的文化素质教育核心课程数量约20门。学校将给予每门课程10000元的建设经费,建设周期为两年。
对于此前已获得省级以上精品课程称号的课程,如果被认定为核心课程,在其建设期间将不重复进行经费投入。
(二)申报材料
每门课程需提交一式两份的纸质版《南开大学文化素质教育核心课程立项申请表》(附件2)和课程教学大纲,同时上报电子版。
(三)申报程序
凡申报课程的申报材料应经由课程负责人所在单位审批和排序后,于2011年4月12日前由各教学单位汇总报送教务处教学质量科。申报材料电子版发送至:jwcwyl@nankai.edu.cn。联系人和电话:王阳亮,23504252。
(四)评审与公示
学校将于4月下旬组织专家对所有申报课程进行评审,经过公示等程序后确定立项建设课程。
希望各教学单位广泛动员,积极组织教师参与申报。
附件:1.南开大学首批文化素质教育核心课程建设项目申报指南
2.南开大学文化素质教育核心课程建设立项申请表
教务处
二○一一年三月十八日 |