（通讯员 张馨亓）2020年12月10日，学业指导教研团队于八里台海冰楼召开学业指导交流会。与会老师分享了师生交流体会、遇到的问题以及对师生交流的建议。会上教师们对遇到的问题进行讨论，结合不同意见，形成有效的解决措施。
首先，对于大学生普遍存在的焦虑、功利、内卷、迷茫等问题，老师们提出，在新生入学后尽早教育学生明确生涯规划和历史责任，并在大一期间反复渗透；鼓励学生提前为考研（保研）做准备，专业课和研究项目两手抓；帮助学生尽快适应大学学习模式，掌握学习方法。同时，教师们提出了在学业指导工作中遇到的一些典型案例，比如自卑情绪、论文写作、实验项目与专业课冲突等问题，并分享了解决办法。针对高低年级学生互助制度出现的乱象进行了分析，随之找到了改善的办法。除此之外，教师们对于学业指导咨询进行了优化，一方面，尝试教师激励和评价机制，另一方面，有计划地对学生咨询的信息反馈进行收集和整理。
通过本次会议，学业指导中心的教师们在总结经验的基础上进行反思，提出问题并解决问题，为学业指导的发展积累宝贵的经验。
